网站首页

学校概况

校务公开

教学管理

教研园地

德育天地

安全教育

名师工作室

专题活动

外小幼儿园

今天是:
您现在的位置:首页 >> 教学管理 >> 教学常规 >> 内容
市外实小多渠道夯实教师基本功
作者:外国语实小     来源:外国语实小     发布时间:2015-06-15     点击:    

 

                  市外实小多渠道夯实教师基本功
又到周三备课活动时间了,老师们相继走进各自的备课组。几位青年教师正抓紧活动前的几分钟,紧张地记诵着什么。原来,他(她)们即将在备课活动前进行三分钟现场演讲。这样的现场展示活动不仅周三有,周五周前会上则更为丰富:现场书写、美文诵读、钢琴演奏……台上的老师们使出浑身解数,全方位展示自己的教学基本功;台下的老师们静心欣赏的同时,时时报以热烈的掌声!
——这是市外国语实验小学夯实教师基本功的一个个美好的画面。一直以来,市外实小始终将教师素养的提升作为各项工作的重中之重,全方位、多渠道锤炼教师基本功,努力打造一支观念创新、功底深厚、素质过硬、治学严谨的教师队伍。
功在平时 练在细处
——随处可见“练兵”景
学校老师们都有这样一种共识:工作时间要高效率地加以利用。上课、改作业、课间辅导……教学工作本已繁忙,但偶有空闲,大家总会给自己“找点事”做:练练粉笔字、钢笔字,诵读或是演讲,再或埋首读读书……全方位“修炼”自己的教学基本功。两年前,学校就成立了硬笔书法指导小组,邀请学校有书法专长的老师作指导。同时为每位老师购买了书法字帖、购置了小黑板,钢笔字、粉笔字在课余间隙随时可练,随时有导师指导。新学期,教务处每周在学校大屏在公布“周周练”的内容,以此促进教师利用课余时间勤学苦练;教科室为老师们添置了大量新书,涉及中外教育教学理论、国学经典、教学案例等多种类型,鼓励老师们多方阅读、勤于笔耕;总务处进一步完善了教师阅览室,努力打造温馨宜人的教职工学习与阅读之家;学校还多次安排专家讲座,对全体老师进行多媒体应用技能操作及课件制作方面的培训辅导,以及关于朗读与朗读教学、班级管理等多样化的“营养大餐”。
一系列举措之下,整个校园随处可见“练兵”景,人人争相练习基本功,人人力做教学多面手,学校涌现了一大批一专多能型教师!
统筹协调 见缝插针
——集会即是“练兵”时
2015年伊始,在持之以恒做好基本功锤炼的基础上,学校更为珍惜每次集会的分分秒秒:开会之前分年级组安排两位老师朗诵演讲,一位音乐老师伴奏,六位老师现场书写粉笔字;开会之后对几位老师的表现有简短的点评。每周三的备课活动、每周五的周前会,都是老师展示自我才华的舞台。
以展示促进练习,市外实小统筹安排,见缝插针,集会之前进行基本功锤炼展示,此举凝聚了人心,提高了开会的效率。
压力即是动力。老师们坦言:就最简单的写字项目而言,平时练写还挺顺手,到了众人聚焦的备课室、报告厅舞台上,内心难免紧张,常常写不到理想的水平。这就要求老师们在加强练写的同时还要注意练就自身过硬的心理素质。而现场伴奏朗诵不仅对朗诵教师是考验,更考验了音乐教师的弹奏能力。一学期下来,每个年级各科目老师均有两到三次在众人面前展示基本功的机会,全员投入,整体提升了老师们的教学基本功。
                       韬光养晦 厚积薄发
——演练场上见“真章”
自2014年以来,学校每学期的教学演练场就成了每一位老师集中展示教学基本功的舞台。每周二,演练场均设有各个科目不少于6节的课堂教学展示,每学期都有百节左右的实战“演练”。每一节课均要求全校执教同科目的老师全员参与。演练场上,每一位“演练”老师都能竭尽所能,将自己一段时间以来的练习与学习所得运用于课堂教学。许多老师教学理念新颖,教学过程精彩纷呈,教学效果突出。正所谓“厚积薄发”,教学的精彩缘于平时的锻炼。“演练”课结束后,每周三的备课活动中,大家都要针对演练教师课堂教学的方方面面加以评析,这一过程,这既是对展示老师基本功的一次全方位检阅,也是对所有听课老师教学素养的促进与提升。
除了教学演练场外,学校还有“青蓝工程”师徒结对听课、青年教师优课竞赛等多样化的课堂教学展示活动。学期末,学校还举行全体教师教学技能大比武等活动。以赛促练,演练场上见“真章”!多样化的评比与展示,促使教师人人都能练就过硬的教学基本功。(魏诗晓)
 
 

本类推荐

没有